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青少年心理都存在哪些健康问题

核心提示:   由重庆市教育科学研究院在全市中小学校进行的这项调查表明,青少年心理健康问题发生率明显呈现随年龄增长而递增的特点。从年龄结构上看,小学生表现为学习困难、情绪波动等方面,行动上有孤僻、任性的倾向;......……

  由重庆市教育科学研究院在全市中小学校进行的这项调查表明,青少年心理健康问题发生率明显呈现随年龄增长而递增的特点。从年龄结构上看,小学生表现为学习困难、情绪波动等方面,行动上有孤僻、任性的倾向;初中生表现为考试焦虑、青春期问题等方面,行为上学习热情下降,自闭倾向加重;高中生则集中在升学和人际交往上,行为一般表现为自信心下降,攻击性增强等。这些问题包括:

  一是学习方面的问题。这是中小学生心理问题的主要部分,表现为学习的心理压力越来越大,造成精神上的萎靡不振,记忆效果下降、思维迟缓等;厌学是目前学习活动中比较突出的问题,表现为求知欲下降,不仅是学习成绩差的同学不愿意学习,部分成绩较好的同学也出现厌学情绪;考试焦虑,特别是遇到较为重要的考试时焦虑更为严重。

  二是人际关系问题。主要在于学生未学会正确的表达方式,表现为与教师的关系紧张,相互不理解、不信任;父母与子女之间不能进行正常的沟通,造成学生孤僻、专横性格;同学间在寻求被接纳的归属感、理解和信任方面常常得不到满足,容易产生孤独感,出现早恋。

  三是青春期闭锁心理。主要表现是趋于关闭封锁的外在表现和日益丰富、复杂的内心活动并存于同一个体。

  四是情绪的自我调控能力较弱。情绪波动较大,表现为“说不得”“碰不得”,与他人相处困难。

 


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